FORSCHUNG

seit 1993
  • Besonderheiten der bildnerischen Entwicklung
  • Vermittlung zeitgenössischer Kunst unter musealen, außerschulischen und schulischen Bedingungen
  • kunsttherapeutische Arbeitsweisen im kunstpädagogischen Kontext
  • kunstpädagogische Projektarbeit in außerschulischen Einrichtungen
seit 2008
  • qualitative empirische Forschung im Unterrichtskontext zu Potentialen und Problemen der Vermittlung prozesshafter Kunst/Performance

Betreuung Wissenschaftlicher Abschlussarbeiten